lunes, 12 de enero de 2009

Bosquejo de proyecto, y opiniones al respecto...




Cocalán su Historia Natural, Social y Cultural

Escuela :Osvaldo Correa Fuenzalida
Nivel Educativo : Segundo nivel de transición a NB6
Duración del proyecto : Un semestre
Descripción :El proyecto consta de tres etapas, la primera de ellas es una campaña con cursos en jornada extendida de "Alfabetización Digital para padres y apoderados. La Segunda, es un trabajo de Investigación y Compilación de Información respecto a la Historia Natural, Social y Cultural de la localidad, y la Tercera etapa, es un trabajo de selección de la información, edición y confección de un CD con la Historia de la localidad de Cocalán. 2Libro CD"
Competencias Tic Alumnos : Uso de grabadora, filmadora, cámara digital, procesador de texto, Software Slide, Window Movie Maker, planilas de cálculo.
Competencias Tic Apoderados: Procesador de Texto, Planillas de cálculo, power Point.
Competencias Tic Docente :Uso de grabadora, filmadora, cámara digital, procesador de texto, Software Slide, Window Movie Maker, planilas de cálculo.
Objetivo General : Confección de un CD con la memória gráfica y social de la localidad de Cocalán


-Obviamente me faltan algunos pasos, pero reitero que es sólo un bosquejo, si alguien me puede sugerír actividades, innovaciones, limitaciones, o lo que sea al respecto, bienvenidos sus comentarios.


Comentarios y aportes de la comunidad Educativa:



  • "Se pueden articular diversos subsectores, para realizar la diagramación de la revista, porque también podría ser un trabajo impreso...."


  • "Muy interesante, sería conveniente mezclarlo con producción de texto, las entrevístas, y todo lo que sea para que los alumnos y alumnas cuiden los aspectos formales..."


  • "Buena idea, pero y ¿quién financiaría los gastos, o sea insumos?"


  • "Me parece muy bien, incluso podría aagregársele algo de estadística, algo así como un mini censo... articulando con Educación Matemáticas"


  • "A los apoderados hay que pedirles que aporten con historias, y algunos elementos antiguos como arados, piedras de moler, aperos, y esas cosas para que los niños las fotografíen, incluso se podría montar una exposición..."


  • "..., pero y la parte de la música, porque en Cocalán hay Cantores a lo Divino, ¿eso también se podría incluír?.... que los niños entrevistaran salieran fotos y la música.....

- La verdad es que el proyecto entusiasmó mucho, ahora la Tarea es: incorporar las actividades, de acuerdo al Marco Curricular, para que sea acorde a los Subsectores por Nivel.

Espero sus aportes en el blog.......


sábado, 10 de enero de 2009

Adaptación de Google Heart una herramienta poderosa para explorar el Mundo


Nota: El siguiente proyecto es una adaptación a la realidad actual de nuestro establecimiento, no es una proyección hacia la instalación del Plan TEC. ¿Demasiado realista?, es lo que hay....


Establecimiento :Escuela Osvaldo Correa Fuenzalida
Nivel Educativo :NB3
Duración : 2 meses (32 horas pedagógicas)
Descripción del Proyecto:Google Earth es una herramienta de navegación geográfica, que permite a quienes la utilizan descubrir el mundo a través de ella desde distintas perspectivas, su Geografía, Construcciones, Horarios, Coordenadas, latitud, longitud entre otras.
El programa se instalará en dos computadores de la escuela, ya que son los únicos que cumplen con los requerimientos técnicos.
Los alumnos y alumnas, en sus horas de taller de computación, deberán acceder a Internet, y conocer el programa, desarrollar las competencias para utilizar el programa en las horas de Sociedad utilizando para ello un Data que permita al profesor exponer y explicar mientras los alumnos y alumnas observan, teniendo también la oportunidad de ejercitar en él.
Competencias Tic Alumnos y alumnas
  • Navega en Internet
  • Utiliza programas de procesador de texto, planillas de cálculo y Power Point; que le permitan extraer, almacenar, editar y exponer la información
  • Identifica la fuente de donde extrae la información

Competencias Tic Docente

  • Domina las competencias tecnológicas básicas y las aplica de manera eficiente y crítica en su desempeño profesional
  • Diseña estrategias con el uso de las Tic's en el proceso de enseñanza aprendizaje
  • Transmite, promueve y practíca el pensamiento crítico y reflexivo para aplicar los aspectos éticos, legales y valores institucionales cada vez que utiliza las Tic's

Objetivo General : Sería el mismo que en la propuesta original

Aprendizajes esperados: Los mismos del proyecto original

Contenidos Mínimos : Los mismos que en el proyecto original

Recursos Humanos : Docente de Aula, Coordinador de Informática

Recursos materiales : Ordenadores (2)con el programa Google Heart instalado, Data show, telón, de un ordenador se proyecta, y en el otro indagarían los alumnos y alumnas. Impresora

Insumos : Tinta negra y color, Papel.

Etapas o actividades :Los alumnos y alumnas cuentan con 4 horas semanales de Estudio y comprensión de la Sociedad, y dos hora semanales de taller de computación.

En etapas alternadas se deben familiarizar con el programa, navegando en él y descubriendo sus distintas funciones, para ello utilizarán las horas de taller de computación, dado que sólo dos ordenadores contarán con el programa, se debe distribuir el tiempo de manera óptima para que el total de alumnos y alumnas lo ejecute (matrícula 28 ). En alternancia con las horas de Estudio y Comprensión de la Sociedad, en donde el Docente de aula apoyado por el Coordinador, proyectarán el programa en un telón a través de Data show.

Actividades: Obviamente éstas difieren del proyecto original, dado el número de equipos. Serán clases semi-expositivas, ya que habrá interacción de parte de los alumnos con el programa, pero ésta no es posible hacerla 100% activa dado el escaso número de Ordenadores, pero apuntan y abordan los mismos contenidos y aprendizajes esperados.

viernes, 26 de diciembre de 2008

Por alumnos felices..





Los adultos tenemos una gran tarea entre manos, y es: hacer del mundo un lugar más acogedor para quienes asoman su existencia en él, con sus mentes siempre abiertas y dispuestas a aprender aquello que les enseñará su profesor...son los mismos niños de siempre, es el mundo el que ha cambiado, pero los niños al igual que nosotros tiempo atrás.... (porque no podemos olvidar que también fuimos niños) tienen: temores, sueños, esperanzas y la capacidad de aprender....

En el mundo, aún quedan corazones generosos, hay que multiplicarlos, aún hay quienes sonríen, hay que acompañarlos, aún hay quienes amamos enseñar, hay que apoyarnos!!!!! es, en ese contexto que nace la idea de éste blog, para que nos acompañemos y apoyemos en éste hermoso camino del saber........porque, lo que sabemos es un grano de arena en una tempestad, y no existe mayor ignorante que aquel que cree saberlo todo..... entonces????


APRENDAMOS JUNTOS, Y TRABAJEMOS POR TENER EN NUESTRAS AULAS: "ALUMNOS FELICES"